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党建引领,教育教学:课题汇报展成果 研讨交流共提升
发布者: 马党生    发布时间: 2025/5/29     阅读: 192 次    打印本页关闭窗口

为进一步推进科研工作规范化、提升课题研究质量,学校教务处于2025528日下午在培训部303教室召开“校内课题第一批中期汇报暨第二批开题报告研讨会”。

 

欧阳雅坚讲话

学校党委委员、纪委书记、工会主席欧阳雅坚出席会议并讲话。欧阳雅坚感谢各位教师的辛勤付出,也感谢教学部门为筹办本次报告研讨会所作出的努力。他指出校级课题要紧密结合学校教育教学改革探索实际,突出“实践性、基础性和团队性”, 同时要注重课题申报成果的转化,要达到促进日常教育教学的目的,不能为了“申报而申报”。他要求课题申报组成员要端正思想认识,严防学术不端、杜绝剽窃和抄袭以及造假行为。他希望所有课题申报团队要强化团队内部合作,分工完成,同时实现全校范围内的资源和成果共享。

 

曹建寿老师作汇报

校内课题第一批5个课题组成员在建设期间把人工智能与教育教学相融合,通过创新研究方法,取得丰硕成果。其中获得4个省级课题立项,实现2个精品课程建设,获得11项省级奖项,公开发表论文6篇,软件著作2个,形成了5份调研报告,5个微视频建设、1本校本教材等课题研究成果。校内课题第二批负责人依次以PPT的形式呈现课题内容。分别从课题研究的背景、目的、意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计、预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报。

 

参加汇报研讨的老师合影

本次校内课题中期汇报和开题报告既是一个阶段小结,也是一个新的研究起点。学校教务处将会以本次汇报活动为契机,凝心聚力,不断拓宽研究思路,优化研究成果,全面推进课题的更深层次开展,为学校的教科研工作的改革创新提供有效支撑,同时也必将推动专业教师队伍能力素质的整体提升。

会议由教务处负责人徐锦丽同志主持。各教学系主任、教研组长、评审团人员、课题负责人、课题组成员及学习观摩的教师共同参与。本次教研活动旨在总结首批课题阶段成果、优化研究方向,同时启动第二批校内课题的科研探索。(图/李冰 文/徐锦丽 马党生)

一审/陈玉花  二审/马党生  三审/欧阳雅坚

一校/徐锦丽  二校/马党生  三校/谢冠新

  

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